建构主义视角下《思想政治教育学原理》网络课程教学设计-教育理论与教育管理

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《思想政治教育学原理》网络课程的教学设计,在学习情境的创设、协作学习、对学习者个体差异的关注等方面都离不开建构主义理论的指导,应根据《思想政治教育学原理》网络课程呈现出来的特点,在教学设计中注意包容力和弹性,规划好每个环节。

贵州师范大学历史与政治学院|李红军

《思想政治教育学原理》网络课程的教学设计,在学习情境的创设、协作学习、对学习者个体差异的关注等方面都离不开建构主义理论的指导,应根据《思想政治教育学原理》网络课程呈现出来的特点,在教学设计中注意包容力和弹性,规划好每个环节。

机构:贵州师范大学历史与政治学院;

领域:教育理论与教育管理;高等教育;

关键词:建构主义;《思想政治教育学原理》;网络课程;教学设计;

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