中职学前教育学生自弹自唱音乐应用能力的培养-音乐舞蹈

微课在学前教育学课堂教学中的应用-教育理论与教育管理
2022年1月5日
基于工作过程导向的项目教学模式研究——以《学前教育学》课程为例-教育理论与教育管理
2022年1月5日

随着现代化进程的不断加快,教育领域迎来了巨大的变革。本文立足于中职学前教育中学生音乐培养的实际,以自弹自唱音乐应用能力的现状为分析依据,从而提出对中职学前教育学生自弹自唱音乐应用能力培养的措施。

重庆市酉阳职业教育中心|田文翠

随着现代化进程的不断加快,教育领域迎来了巨大的变革。本文立足于中职学前教育中学生音乐培养的实际,以自弹自唱音乐应用能力的现状为分析依据,从而提出对中职学前教育学生自弹自唱音乐应用能力培养的措施。

机构:重庆市酉阳职业教育中心;

领域:音乐舞蹈;职业教育;

关键词:中职学前教育;自弹自唱;音乐应用能力;

你也许喜欢的教育学论文