师范院校教育学学科教材建设刍议-高等教育

人民教育出版社师范教育课程教材中心北京100009|王莉

改革开放以来,人教版教育学学科教材建设经历了从无到有、不断完善的创新发展过程。回顾总结这一过程,在于找出一些规律性的认识。

搞好教材建设,首先,要明确指导思想:编写教材要以学生发展为本,为培养合格教师服务;教材建设要配合学科建设、课程建设进行;教材设计要贯彻教学原则,体现教学方法。其次,教材建设要有一套行之有效的管理机制,应从宏观管理与微观管理两个方面进行。

机构:人民教育出版社师范教育课程教材中心北京100009;

领域:高等教育；

关键词:师范教育；教育学学科；教材建设；