对高等教育学学科建设的若干理论思考-高等教育

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三十多年前,高等教育学作为一个新兴的学科首次出现在我国的教育体系当中,我国的高等教育经历了其专门机构从无到有,从一个扩展至全国的发展历程,高等教育学著作也从最初的惟一的一本《高等教育学》发展到了现在的繁花似锦,高等教育学从教育学的大范畴之内独立出来,实现了其自身跨学科的综合性发展。随着高等教育学的不断发展与深入,专注于高等教育学研究的学者也越来越多,使得高等教育学的学科建设正在趋于成熟。

运城职业技术学院|张宏波

三十多年前,高等教育学作为一个新兴的学科首次出现在我国的教育体系当中,我国的高等教育经历了其专门机构从无到有,从一个扩展至全国的发展历程,高等教育学著作也从最初的惟一的一本《高等教育学》发展到了现在的繁花似锦,高等教育学从教育学的大范畴之内独立出来,实现了其自身跨学科的综合性发展。随着高等教育学的不断发展与深入,专注于高等教育学研究的学者也越来越多,使得高等教育学的学科建设正在趋于成熟。

虽然高等教育学的发展现状一片繁荣,成果也不断更新,但是高等教育学作为一个学科来讲,其学科建设问题一直是一个社会各界进行争议的话题。从此点出发,本文将以高等教育学学科建设的若干理论思考为主要研究课题,通过对我国高等教育学的发展历程的总结与分析来总结我国高等教育学学科建设的背景,从高等教育学学科的相关概念来详述其主要内容,以高等教育学的学科性质、研究对象和其存在问题来分析其学科建设的前景,缕清高等教育学与教育学的关联,明确其学科独立性等等。

希望以此来对我国高等教育学的学科建设的完善与发展起到积极的促进作用。

机构:运城职业技术学院;

领域:高等教育;

论文关键词:高等教育学、学科建设、教育、思考、体系。

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