高等教育学学科建设基本理论问题研究述评-高等教育

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梳理多年来有关高等教育学学科建设基本理论问题的研究成果,大致可作如下概括:学界已基本认同"高等教育学是一门学科";明确了高等教育学的研究对象,提出了该学科知识体系建构的多种思路,对学科研究方法是否有独特之处也有所探讨;对高等教育学学科性质进行了多维度研究,提出了各种不同的观点;对高等教育学与教育学是并列关系还是从属关系尚存争议;认为高等教育学没有型塑出专属的学科文化;对高等教育学的发展动力、方向等的研究已达成共识。今后,学界对如何统合有关高等教育学学科性质研究的各种观点、理顺高等教育学与相关学科的关系、开垦高等教育学学科文化研究"空白地"等问题应进一步加以探讨。

云南师范大学职业技术教育学院|方泽强

梳理多年来有关高等教育学学科建设基本理论问题的研究成果,大致可作如下概括:学界已基本认同”高等教育学是一门学科”;明确了高等教育学的研究对象,提出了该学科知识体系建构的多种思路,对学科研究方法是否有独特之处也有所探讨;对高等教育学学科性质进行了多维度研究,提出了各种不同的观点;对高等教育学与教育学是并列关系还是从属关系尚存争议;认为高等教育学没有型塑出专属的学科文化;对高等教育学的发展动力、方向等的研究已达成共识。今后,学界对如何统合有关高等教育学学科性质研究的各种观点、理顺高等教育学与相关学科的关系、开垦高等教育学学科文化研究”空白地”等问题应进一步加以探讨。

机构:云南师范大学职业技术教育学院;

领域:高等教育;

论文关键词:高等教育学、学科建设、学科地位、学科框架、学科性质。

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