实施新《三年制中等师范学校教学方案》的若干问题-中等教育

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1989年5月,国家教委颁布了《三年制中等师范学校教学方案(试行)》。这个课程方案的酝酿历时近三年,是在广泛调查、深入研究、严密论证基础上形成的。

江苏省如皋师范学校|季银泉

1989年5月,国家教委颁布了《三年制中等师范学校教学方案(试行)》。这个课程方案的酝酿历时近三年,是在广泛调查、深入研究、严密论证基础上形成的。

笔者曾有幸参加了研究,现就实施新课程方案的一些实际问题和如何解决这些问题谈谈个人的看法。与旧课程方案相比,新课程方案主要在三个方面作了调整和改革。

第一,从实际出发,调整了各类课程的课时比例关系。新方案从小学教学的需要和提高小学教师教育理论素养的指导思想出发,较大幅度地提高了心理学、教育学、历史、地理课的比例,适当增加了教育实践所占的比例,较大幅度地削减了物理、化

机构:江苏省如皋师范学校;

领域:中等教育;

论文关键词:中等师范学校、《三年制中等师范学校教学方案》、三年制、新课程方案、小学教育学

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