“领导教育学”理论建构论纲-领导学与决策学

幼儿园园长专业知识现状研究-学前教育
2022年1月6日
论教育学研究的理论与方法论特性-教育理论与教育管理
2022年1月6日

领导教育学作为在实践当中建立起来的综合交叉性新学科,面临的首要问题是如何确定研究对象、研究问题域和研究方法。在梳理相关学科的基础上,从领导人才培养与领导力开发两方面定位领导教育学的研究对象;通过分析领导教育学理论基础,论证学科属性,从哲学、社会学和心理学等学科层面阐述研究问题域;基于社会科学研究范式的当代发展论证领导教育学研究应建立跨学科的视野,综合运用自然科学、人文科学与社会科学研究方法。

西南财经大学教学训练与评估中心|李放放

领导教育学作为在实践当中建立起来的综合交叉性新学科,面临的首要问题是如何确定研究对象、研究问题域和研究方法。在梳理相关学科的基础上,从领导人才培养与领导力开发两方面定位领导教育学的研究对象;通过分析领导教育学理论基础,论证学科属性,从哲学、社会学和心理学等学科层面阐述研究问题域;基于社会科学研究范式的当代发展论证领导教育学研究应建立跨学科的视野,综合运用自然科学、人文科学与社会科学研究方法。

机构:西南财经大学教学训练与评估中心;

领域:领导学与决策学;

关键词:领导教育学;交叉学科;科学精神;实践理论;

你也许喜欢的教育学论文