简析培养学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的策略
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摘要:世界处于经济飞速发展的新时代,无论是幼儿亦或是耄耋老人,终身教育理念不可或缺。在此大环境下,幼儿阅读教学的重要性不言而喻。美国最新的教育研究表明,幼儿时期是人阅读能力发展的关键时期,在培养幼儿阅读能力的同时,能更好地影响幼儿的生活和发展,为幼儿选择更好的阅读材料,提升幼儿的阅读能力。

作者:刘海君

机构地区:鹤岗市教育第四幼儿园

出处:《教育实践与研究:理论版(C)》2019年第2期53-56,共4页

关键词:学前教育幼儿阅读兴趣培养研究

分类号:G61[文化科学—学前教育学][文化科学—教育学]

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