摘要：哈佛大学的教育学者Anita Seith曾做过一个试验,她记录下一些孩子小时候受挫折的次数和特征,并对这些孩子十年后升学、职业成就等方面的表现做了追踪对比。

作者：多多黛怪怪(摄影)

机构地区：不详

出处：《健康》2019年第4期30-32,共3页

关键词：逆向哈佛大学教育学孩子

分类号：R777.220.5[医药卫生—眼科][医药卫生—临床医学]

作者：简介多多黛,积木育儿.