"逆向关怀"——爱的另一种方式
《教育生物学杂志》作者须知
2019年12月28日浅谈输血医学临床输血治疗教学的体会
2019年12月28日摘要：哈佛大学的教育学者Anita Seith曾做过一个试验,她记录下一些孩子小时候受挫折的次数和特征,并对这些孩子十年后升学、职业成就等方面的表现做了追踪对比。
作者：多多黛怪怪(摄影)
机构地区：不详
出处：《健康》2019年第4期30-32,共3页
关键词：逆向哈佛大学教育学孩子
分类号：R777.220.5[医药卫生—眼科][医药卫生—临床医学]
作者：简介多多黛,积木育儿.