特殊教育学前教育方向学生综合素养培养策略探究-职业教育
2016年全国特殊教育学科发展三十周年研讨会会议综述-成人教育与特殊教育
2022年5月11日教育学研究“通向语言之途”：一项未竟的事业-教育理论与教育管理
2022年5月11日营口职业技术学院|商晶
学生综合素养是指该专业学生未来从事幼儿教育工作应具备的基本人文素养和科学素养。它是学生全面掌握专业知识与技能的基础和重要内驱力。
本文试从特殊教育学前教育方向学生综合素养培养的意义、培养的现状和问题及培养策略三方面探索怎样把学生综合素养培养落到实处。
机构:营口职业技术学院;
领域:职业教育；成人教育与特殊教育；
关键词:综合素养；特殊教育；学前教育方向；养成培养；