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摘要:近年来,随着素质教育的进一步实施,新旧观念的冲突,独生子女的增多,小学教育也出现了令人担忧和深思的问题,尤其是在行为习惯方面出现了许多不良倾向。这些行为虽然在其严重性和稳定性上还没有达到违法的程度,但如不及时加以矫治,就会不断恶化,甚至影响孩子们的一生。小学生不良行为的出现,既有家庭、社会、学校的客观因素,又有小学生自身发展的主观因素。因此,加强小学生行为习惯的培养应当成为学校教育的重中之重。我认为作为一名教师应从以下几个方面入手教育。

作者:杨烨

机构地区:甘肃省陇南市武都区莲湖小学

出处:《天津教育》2019年第9期133-134,共2页Tianjin Education

关键词:行为习惯养成教育小学生学生不良行为学校教育素质教育独生子女小学教育

分类号:G41[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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