我国普惠性学前教育公共服务体系建设的突出问题与破解思路–基于ROST文本挖掘系统的分析
2019年12月20日

摘要:冯建军,博士,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授。现任教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长、教育科学学院副院长、教育学原理国家重点学科带头人,二级教授,博士生导师,兼任国家教材委“大中小学德育一体化”专家委员会委员、马克思主义理论研究和建设工程《教育学原理》首席专家,中国教育学会中青年教育理论工作者:分会理事长、全国教育基本理论学术委员会副主任,人大复印资料《中小学教育》和《南京师大学报(社科版)》《教育学术月刊》等刊物编委。

出处:《东南大学学报:哲学社会科学版》CSSCI2019年第4期F0002-F0002,F0003共2页Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)

关键词:马克思主义理论研究和建设工程建军“长江学者奖励计划”《教育学原理》《中小学教育》专家委员会教育理论工作者:博士生导师

分类号:G647[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]

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