教研视角下幼小衔接课程研究与实践
2020年1月9日
构建中国特色高等教育话语体系:价值、难题与对策
2020年1月9日

摘要:高等教育的"中国特色"是高等教育强国建设应然的内生特质,高等教育发展的历史逻辑、实践逻辑和文化逻辑共同决定了高等教育的"本土特色"。"中国特色"与"现代大学制度"建设和"世界一流"目标并行不悖,"中国特色"是中国大学发展的不竭动力,也是中国大学成为世界一流的基础。"中国特色"高等教育的实践理路是"党委领导下的校长负责制"和大学的"分类发展"。Chinese characteristics are intrinsic essentials for building top higher education in China,which is determined by the historical,practical and cultural logic of its development.Having"Chinese characteristics"is in line with the aim of building"modern university system"and realizing"world-class".This is not just a Chinese phenomenon,but an inexhaustible motive force for the development of Chinese universities as well as the foundation for Chinese universities to become top-notch ones.In order to achieve higher education with Chinese characteristics,"the president accountability system under the leadership of the Party committee"and the"classified development"should be the approaches to be adopted.

作者:柳友荣范笑仙Liu Yourong;Fan Xiaoxian(不详)

机构地区:池州学院校办华东师范大学国家教育宏观政策研究院

出处:《江苏高教》CSSCI北大核心2019年第5期1-8,共8页Jiangsu Higher Education

基金国家社科基金教育学一般项目“新时代中国特色高等教育话语体系构建研究”(BIA180200)。

关键词:高等教育“中国特色”高等教育本土特色“双一流”建设分类发展higher educationuniversitiesChinese characteristics"double first-class"leadership of the Party committeepresident accountability systemclassified development

分类号:G640[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]

作者:简介柳友荣(1966—),男,安徽巢湖人,池州学院院长、教授、教育学博士;范笑仙(1970-),女,浙江武义人,华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员。

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