高校微课建设对高等教育的启发研究
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我国高等教育学博士学位论文选题分析——以2009年~2018年高等教育学博士专业的331篇学位论文为样本
2020年1月24日

摘要:文章采用内容分析法对我国12个高等教育学博士点的331篇优秀博士学位论文选题进行统计分析。研究发现近十年我国高等教育学博士学位论文选题呈现以下特点:重公立研究型高等教育研究,民办、高等职业院校研究不足;重宏观研究,微观研究不足;重国内研究,国际研究不足;重应用研究,基础研究不足。进而在分析原因的基础上从学校、教师以及学生个人三个层面提出相关建议。

作者:雷舒淇马翠军LEI Shuqi;MA Cuijun(不详)

机构地区:河南大学哲学与公共管理学院

出处:《平顶山学院学报》2019年第6期123-128,共6页Journal of Pingdingshan University

关键词:高等教育学博士学位论文选题分析

分类号:G643[文化科学—高等教育学]

作者:简介雷舒淇(1992-),女,河南省漯河市人,河南大学哲学与公共管理学院硕士研究生,主要从事教育经济与管理研究。

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