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摘要:此文所主张的广义教育是对传统教育概念中"广义的教育"的修正,有其广泛的内涵、丰富的外延和多样的形式。它包含家庭教育、学校教育、社会教育、自我学习教育四种形态,其中社会教育、自我学习教育的极端重要性尚未得到足够重视。文章极力倡导,每个人都应当按照"培育养成现代公民"的目标要求,充分认识、高度重视广义教育,自觉接受社会教育、终身开展自我学习教育和家庭教育,超常规提高我国国民素质,促进国民教育"弯道超车"。

作者:黄佳梦

机构地区:广西师范大学出版社

出处:《广西民族师范学院学报》2019年第6期141-144,共4页Journal of Guangxi Normal University for Nationalities

关键词:教育学教育的概念社会教育自我学习教育

分类号:G40[文化科学—教育学原理]

作者:简介黄佳梦(1980-),男,壮族,广西平果人,广西师范大学出版社编辑,研究方向:传媒与出版、公众教育。

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