摘要：随着近年来教育事业的不断发展,传统的教育教学理念已不再适应实际的要求,小学教育教学理论创新迫在眉睫。在这种新形势下,我们探索实施了“重视快乐,挖掘天赋,加强运动健身”的教育新理念,进行了相应配套的教育教学管理制度革新,建设智慧型的教师团队,以提升办学质量,促进儿童未来快乐、健康和智慧地成长。

作者：戴荔花

机构地区：福建省三明市将乐县积善学校

出处：《亚太教育》2020年第1期161-162,共2页Asia-Pacific Education

关键词：快乐天赋运动健身小学教育理念创新

分类号：G63[文化科学—教育学]