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摘要:本文通过对15家学前教育机构的调研,了解其行业发展趋势、整体资源、就业前景和岗位需求等,了解其规模、性质、岗位设置、人才需求等。调研发现目前本专业学生在职业素养、专业技能、职业资格证书、教育法律法规意识、师资性别结构等方面与用人单位还存在一定的差距。

作者:向海燕何小力吴光文

机构地区:重庆市酉阳职业教育中心

出处:《科学咨询》2020年第2期13-14,共2页Policy & Scientific Consult

关键词:学前教育人才需求职业能力

分类号:G61[文化科学—学前教育学]

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