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教育与教育学

考点 1:教育的概念

教育是人类有目的地培养人的一种社会活动

考点 2:“教育”一词的出处

人物 作用 著作 原文

1、孟子 最早提出《孟子·尽心上》

“得天下英才而教育之,三乐也”

2、许慎 最早解释《说文解字》

“教,上所施,下所效也……育,养

子使作善也”

考点 3:广义的教育与狭义的教育

1、广义的教育:对人有影响的教育(好的)。包括社会教育(最早出现)、家庭教育和学

校教育(最晚出现)。

2、狭义的教育:学校教育

3、更狭义的教育是指德育

教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化社会的个性化的实践活动。

考点 4:教育的本质属性

本质/本质属性/质的规定性/根本特征/直接目标:教育是有目的地培养人的社会活动(目的性、社会性)。

考点 5:教育的社会属性

社会属性 释义

永恒性 只要人类存在,就存在教育;教育与人类社会共始终

历史性 不同时期的教育具有不同特点(古今不同)

继承性 不同时期的教育具有相同特点(古今相同)

阶级性 教育为统治阶级服务

长期性 十年树木,百年树人

相对独立性 1.教育有其自身规律;2.教育会超前或落后与社会;3.教育具有反作用

民族性 教育具有本民族特色

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