《教育学》必考知识点
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焦点与趋势:我国学前教育信息化研究20年
2020年4月30日

摘要:教育首先要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,学前教育是终身教育的奠基阶段,必须落实立德树人的根本任务,培养具有爱国情怀的社会主义建设者和接班人。《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标第三条便是"萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感"。

作者:王哲雅游向红高宏钰

机构地区:北京市丰台区第二幼儿园首都师范大学学前教育学

出处:《福建教育》2020年第3期9-11,30,共4页Fujian Education

基金课程教材研究所(教育部基础教育课程教材发展中心)“中华优秀传统文化传承项目”研究成果全国教育科学规划“2018年度国家社会科学基金教育学重大课题——教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究(VFA180003)”研究成果“大成国学基金”资助成果。

关键词:终身教育奠基阶段立德树人爱家乡爱祖国学前教育爱国情怀活动路径

分类号:G61[文化科学—学前教育学]

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