高校教育学原理的教学探究

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案例教学法在教育学原理课程教学中的应用
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摘要:高校教育学原理作为一门理论教学,在高校教学中的应用对于保证教学质量、提高教学效率、构建现代化教育学原理学科体系等方面起着重要的促进作用。基于此,在分析高校原理教学工作的要点基础上,对当前众多高校教育学原理应用所存在问题进行了论述,并进一步提出相关的改进对策,希望对于实际高校教育学原理教学工作的创新提供借鉴意义。

作者:梁俏燕

机构地区:吕梁学院汾阳师范分校

出处:《江西电力职业技术学院学报》CAS2021年第6期104-105,共2页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

关键词:高校教学 教育学原理 研究分析

分类号:C42[社会学]

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