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摘要:随着人们生活质量和水平的提升,学前教育受到人们的重视。学前教育作为幼儿成长使其接受启蒙教育,对幼儿的发展有着深远的影响,因此,学前教育教师的质量非常重要。高职学前教育专业教学中,加强学生职业核心能力的培养,提高学生的综合素质,提高其就业竞争力。目前,我国高职院校学前教育专业在学生职业核心能力培养上存在一定的问题,因此,需要采取有效的教学策略,加强学生职业核心能力培养。

作者:罗金艳

机构地区:湖北省仙桃职业学院

出处:《中国农村教育》2019年第14期40-41,共2页

关键词:职业核心能力培养学前教育高职院校高职学前教育专业

分类号:G61-4[文化科学—学前教育学][文化科学—教育学]G712

作者:简介罗金艳,1978年11月出生,本科学历,毕业于湖北大学汉语言文学专业,仙桃职业学院教育学院教师,主要研究方向:学前教育。

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